Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sonuçlarının açıklanmasının ardından Eğitim Sen Balıkesir Şube Başkanı Gürbüz Şahin yazılı bir açıklama yaparak mevcut sınav sistemini eleştirdi. Şahin, LGS’nin yarışmacı, elemeye dayalı ve eşitsizlik üreten bir sistemin aynası olduğunu belirtti.
Açıklamasında, çocukların sınavlara değil, yaşama hazırlayan, eleştirel düşünme becerileri gelişmiş ve toplumsal sorumluluk sahibi bireyler olarak yetişmesini esas alan bilimsel, kamusal ve nitelikli bir eğitim sistemine ihtiyaç olduğunu vurgulayan Şahin, taleplerini de sıraladı. Şahin’in açıklamasında şu ifadelere yer verildi:
️ LGS kaldırılmalı, yerine öğrencilerin çok yönlü gelişimini esas alan, yönlendirme ve rehberlik temelli bir yerleştirme modeli oluşturulmalıdır.
️ Tüm çocuklar için parasız, kamusal ve nitelikli eğitim sağlanmalı; özel okul teşvikleri yerine devlet okullarına yatırım yapılmalıdır.
️ Eğitimdeki bölgesel ve sınıfsal eşitsizlikleri ortadan kaldıracak adımlar atılmalı; öğretmen atamaları, okul donanımları ve müfredat bu eşitlik temelinde yeniden düzenlenmelidir.
️ Çocukların ruhsal ve pedagojik gelişimini zedeleyen sınav ve başarı merkezli anlayış terk edilmeli; eğitim bir rekabet değil, hak alanı olarak ele alınmalıdır.
️ Eğitim politikaları, öğrenci, öğretmen ve velilerin aktif ve demokratik katılımıyla, şeffaf ve toplumsal ihtiyaçlara göre şekillendirilmelidir.
Sınav sistemi, müfredat ve okul türleri gibi temel konular, çoğulcu ve katılımcı mekanizmalarla belirlenmeli; bu katılım sadece danışma değil, karar alma süreçlerinde de eşit temsiliyetle güvence altına alınmalıdır.
Eğitim Sen Balıkesir Şube Başkanı Gürbüz Şahin, “Çocuklarımızın geleceği için sınav odaklı değil, insan odaklı bir eğitim sistemi şart” diyerek açıklamasını sonlandırdı.
